Relazioni in armonia

Un percorso di lettura con focus sullo sviluppo dell'autostima, della regolazione delle emozioni e sull'evoluzione odierna dell'intelligenza emotiva in dialogo con l'intelligenza artificiale a cura della pedagogista Tiziana Ansaldo:

• Lunedì 12 ottobre 2026: Le fondamenta dell'autostima. L'autostima definizione e caratteristiche - perché è importante - i sei pilastri della autostima: consapevolezza, accettazione di sé, senso di responsabilità, affermazione di sé, darsi un obiettivo, integrità personale - come si può sviluppare l'autostima.
  Riferimento bibliografico → Nathaniel Branden, I sei pilastri dell'autostima
• Lunedì 9 novembre 2026: Il cervello emotivo.  La natura delle emozioni - neurofisiologia del cervello e dei circuiti delle emozioni - il cervello emotivo - lo sviluppo emotivo nell' infanzia, adolescenza, età adulta, vecchiaia. 
  Riferimento bibliografico → Carla Perani, Quando il cervello si emoziona
• Lunedì 14 dicembre 2026: Lasciar emergere la felicità. Separazione mente-corpo: ricadute culturali - due sistemi neurocognitivi: sicurezza e spinta alla crescita - funzione omeostatica delle emozioni - apprendimenti emotivi nell' infanzia: associazioni stimolo-risposta, memorie traumatiche, trigger e distorsioni - fasi per un nuovo equilibrio: accettazione, autonomia, rielaborazione e trasformazione. 
  Riferimento bibliografico → Ana Sepe e Anna De Simone, Lascia che la felicità accada
• Lunedì 11 gennaio 2027: L'intelligenza sensibile. L'intelligenza sensibile definizione, caratteristiche e suo sviluppo - l'importanza della reciprocità nelle relazioni interpersonali - creare connessioni autentiche: l'ego si trasforma in eco - le intelligenze sensibile e artificiale in dialogo: quale relazione, limiti e prospettive oggi, riflessioni sul tema.
  Riferimento bibliografico → Carlo Rinaldi, Intelligenza sensibile. Costruire relazioni per generare energia

Il percorso è rivolto in modo particolare al Gruppo di lettura Villa Amoretti ma è aperto a tutti. Gli interessati debbono segnalare la propria partecipazione a: stefania.marengo@comune.torino.it

La prima ora degli incontri sarà dedicata alla presentazione dell'argomento in programma e la restante mezz'ora alla discussione collettiva dei temi affrontati,

Tiziana Ansaldo, pedagogista, già Direttrice Didattica nei Servizi educativi della Città di Torino. Nella sua attività quarantennale si è occupata di organizzazione di Nidi e di Scuole dell’infanzia, di progettazione educativa, di gestione dei conflitti, di coordinamento di gruppi di lavoro e problem solving. Ha organizzato numerosi incontri di aggiornamento e formazione al personale e di confronto con le famiglie su tematiche educative, relazionali e comunicative.